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No âmbito do estudo dos textos não literários, as turmas A e B, dos sétimo e oitavo anos de escolaridade, produziram entrevistas, reportagens, verbetes de enciclopédia, notícias e cartazes publicitários sobre o projeto levado a cabo nas Aulas de Reforço de Português.
O texto que se segue foi elaborado com excertos desses trabalhos.
No Colégio de Nossa Senhora da Esperança, as aulas de reforço de Português tomaram um rumo diferente, pois apostam num ensino mais dinâmico e inovador. Duas semanas após o começo do ano letivo, os alunos e professores dizem-se satisfeitos com o balanço positivo das mesmas e pretendem continuar com o projeto durante o resto do ano.
As turmas estão divididas em grupos, conforme as capacidades/dificuldades de cada um. A cada equipa são dadas missões diferentes que têm de cumprir e às quais são atribuídos pontos. No final de cada período, existirá uma equipa vencedora.
